Perfil

Me encanta estar en el laboratorio, aunque últimamente paso poco tiempo por allí. Mi tiempo se ocupa en las clases y en la burocracia infinita. Soy una persona poco deportista, aunque practico yoga todas las semanas. Me gusta mucho viajar, he estado en un montón de países. Cuando estoy en casa veo series, cualquier serie, aunque mis favoritas son ‘Juego de Tronos’ y ‘House of cards’. Ahora estoy viendo ‘American Gods’. ¿Mascotas?, sí, una, un canario llamado Hulk, el tenor de la casa. Mi tiempo libre lo empleo en el montaje de maquetas de lego (motores, coches..), aunque también monto maquetas de armas medievales, castillos, etc.

Soy profe en la Universidad de Castilla la Mancha. Esto implica que, a parte de dar clase de mis 4 asignaturas (con todo lo que eso conlleva: preparación de clases, materiales nuevos, prácticas de laboratorio, exámenes), dedico otra parte de mi tiempo a investigar sobre varios temas (todos estos temas relacionados con los motores convencionales, diésel y gasolina), y otra parte de mi tiempo la dedico a la divulgación de la ciencia mediante talleres para alumnos de primaria.

Mi investigación trata sobre varios temas, pero el tema que ocupa más tiempo es la medida y conocimiento de las emisiones contaminantes que emiten los coches por el tubo de escape. Medimos las emisiones en muchas situaciones: en laboratorio, en trabajo real, en circuito controlado. También medimos las emisiones cuando el coche usa biodiesel u otro combustible nuevo.

Lo bueno en la universidad es que no te aburres, todas las semanas son distintas y todos los días son distintos. Yo tengo dos tipos de ‘días’, los días ‘normales’ cuando estoy en la escuela y los días ‘de viaje’ que suelen ser el jueves y el viernes que voy al laboratorio de Toledo.

El típico día en la escuela: No me levanto muy temprano, con las 7:45 es suficiente. La escuela está cerca de mi casa, a las 8:30 ya estoy en el despacho contestando los correos de los alumnos, o de mis compañeros. Miro si hay reuniones o no, normalmente, por lo menos una vez a la semana, hay alguna reunión con los otros profesores. A las 9.30 me voy a clase. Por la mañana doy clase de Mecánica de Fluidos que es una asignatura 2º curso del Grado en Ingeniería Mecánica. La clase acaba a las 11:30, aunque en Almadén las discusiones sobre cosas de la clase se alargan hasta las 12. Vuelvo a mi despacho, pasando antes a por un café. Los alumnos de Trabajo Fin de Grado me esperan para contarme lo que han estado haciendo en el laboratorio, normalmente me voy con ellos al laboratorio para ver sus hallazgos in situ.

A las 14:00 vuelvo a casa (tengo la suerte de poder comer en casa todos los días, bueno… casi todos, a veces las reuniones se alargan y tengo que comer en la escuela). A las 15:30 de nuevo clase, (ahora de Ingeniería Térmica de 3º curso) hasta las 17:30. Cuando acaba, vuelta al laboratorio, a preparar clases para el día siguiente, o a escribir artículos sobre las investigaciones que estamos haciendo. A las 19:30 empieza en yoga… y se acaba el día.

El típico día en el laboratorio. Me levanto mucho más temprano, como a las 6:00, para llegar a Toledo a las 9:30. Paso todo el día en el laboratorio hasta las 19:30 que vuelvo para casa. Hacemos un pequeño descanso para comer entre las 14:30 y las 15:30 dependiendo del ensayo que estemos haciendo, a veces no se pueden parar los ensayos y hay que comer por turnos o cuando se acaban.

A los pequeños pueblos y ciudades es complicado que vayan grandes científicos a dar charlas, pero los alumnos de estos lugares también tienen derecho a recibir charlas y talleres que les ayuden a buscar su vocación, sea científica, o no. Con el premio se aumentaré el número de talleres científicos que hacemos actualmente, llegando a pueblos más lejanos de Ciudad Real.

Por si no lo conocéis Ciudad Real, es una de las provincias más grandes y más despobladas de España. Los pueblos están muy distantes y es dificil gestionar viajes y materiales para todos ellos. Hacemos lo que podemos, la gente que llevamos no cobra por dar la charla. El premio nos ayudaría a llevar a muchos más coles, más materiales y talleres que de otra manera serían imposibles.